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幼儿园城市建设教案-3、电影院

修订:2020-12-20 23:07:41

适用年龄   课程体系 城市建设
教学主题 电影院

教学目标
(认知;能力;情感)
 
重点 理解电影院的座位设计成阶梯型的原因培养对号入座的社会习惯。

加深孩子对城市周围设施的观察习惯,更好了解其建设目的和特征。
难点  
课前准备 酷玩积木:电影院 需要用到的积木材料:
辅助道具:图片、白纸、水彩笔、透明胶带、自制“电影票”
活动流程 活动目标


马上要到周末啦,爸爸妈妈觉得小朋友最近表现特别好,于是决定带着小朋友去电影院看电影,“你们想不想去啊?”“那你们谁去过电影院呢?”“电影院是什么样的呢?我们要先做什么?后做什么?才能进入影厅看电影呢?” 要先到售票口买票,然后检票,按照票上标注的几号影厅哪一排哪个座位就坐。
出示图片分析进入电影院的流程售票大厅:排队买票
  

检票口:检票

影厅:按照电影票上标注的影厅序号入座

座位:按照电影票标注的座位号对号入座。

电影院里看电影的人很多,大家的座位怎么排列才能让坐在后面的人不会被前面的人挡着呢?出示座位的图片,观察特征:阶梯状,一排比一排高

 

理解电影院的座位设计成阶梯型的原因培养对号入座的社会习惯

加深孩子对城市周围设施的观察习惯,更好了解其建设目的和特征



 


每个小朋友设计属于自己的影厅
建议搭建:
1、请每一位小朋友挑选一块大底板作为电影院的地板。

2、阶梯状的座位,如下图
两种阶梯状的座位可以自由选择

方便上下的楼梯 蓝色:方便行走的过道

3、屏幕的搭建

4、影厅完成图

 




 



1.怎样才能使每一个观众都能看到电影?(我们的座位是阶梯型的,而且后面的
一排都会比前面一排高,这样每个观众都可以看到电影)
2.我们的影厅完成了,但是在进入影厅之前我们要做什么呢?(买票,检票)买票要去哪里买呢?检票在哪里检呢?


 



小朋友集体合作,用积木搭建售票处,检票口

“现在请大家排好队,准备买票啦”找乐高小人在售票口前排好队

“拿到电影票,我们准备检票入场啦”让乐高小人检票进入影厅,对号入座,观看电影,今天放的是什么电影呢?请小朋友用纸笔画出来

 


 

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